“五老”由于他们的特殊经历，在青少年教育中具有政治优势、经验优势、威望优势、时空优势和亲情优势。充分发挥这些优势，在关心下一代工作中可以起到独特、重要的作用。

　　三十二、什么是关心下一代工作的“三同时"、“三纳入”、“四到位"?

　　许多省、自治区、直辖市党委、政府为了加强对关工委工作的领导，做到把关心下一代工作与精神文明建设同时部署，同时检查，同时总结；把关心下一代工作纳人社会经济发展总体规划、精神文明建设整体规划和目标考核责任制；对关心下一代工作做到认识到位、领导到位、措施到位和保障到位。

　　三十三、为什么说关心下一代工作具有重大、深远的意义？

　　青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，党和国家的事业要靠他们去继承，国家和民族的未来要靠他们去开创。他们的思想道德及综合素质状况，直接关系到中华民族的整体素质。因此，关心教育好下一代，是关系党和国家前途命运的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。从事关心下一代工作，意义深远，无上光荣。

　　三十四、为什么说“老少共建"把一老一少连接起来有特殊的意义?
 
　 老同志关爱教育青少年，实行“老少共建”，可以有效地将一老一少连接起来，让“老的”传承、关爱、引导、保护“小的”，让“小的”尊敬、爱戴、学习、继承“老的”，实现老少互勉、老少共进。全国未成年人达3.67亿，老年人达l.6亿，两者加起来超过5亿人。把这两部分力量动员起来，互动互学，取长补短，既推动了青少年事业，又促进了老年事业，这是一项具有“中国特色”的创举。对推进社会主义现代化事业，建设和谐社会，有着特殊重要的意义。

　　三十五、关工委应该如何摆正自己的位置?

　　关工委是在党的领导下以老同志为主体，以青少年为对象的群众性工作组织，是关心教育青少年的一支重要力量。但是，关心下一代是全社会的系统工程，是各部门、各方面社会力量的共同任务，关工委必须与有关部门和社会力量互相协调、互相配合、通力合作，共同推进关心下一代事业。因此，关工委既要主动作为，又要做到不越位，不包办。关工委、老同志力量有限，但有党委的领导，有各部门的关心，有社会力量的支持，有亿万家庭的热情参与，这个力量又是无限的，巨大的，将在社会上产生深远的影响。

　　三十六、如何理解“有为才能有位，有位更能有为"?

　　关工委开展工作，必须在党委的领导下，才能有正确方向，才能打开局面。因此，必须主动积极争取党委领导，经常向党委请示汇报。同时又要以关心下一代工作的成就和作为，让党委、让社会各界了解关工委的工作。关工委工作越是出色，青少年教育工作越有成果，就越能引起党委的重视和各方支持，越会有自己的位置，从而会有更多的活动空间，取得更大的成绩，实现工作的良性循环。

　　三十七、关工委在多年实践中，创造了哪些知名“品牌"?

　　20年来，各地关工委、老同志在工作中创造了许多好的经验，其中有许多“品牌”成为推动全国关心下一代工作的重要载体。比如，深受广大青少年欢迎的“忘年交”、“老少共建”、“十个一”、“十大员”、“英雄中队”、“双十一”、“手拉手”、“一帮一”、“爱心助成长”、“两只羊助学扶贫活动”、“老年网吧志愿监督员”、“中华魂主题读书活动”、“大学生自学组织”、“快乐教育”、“校外辅导站”、四点半钟学校“农村书屋”等内容丰富、生动活泼的活动，已经在全国各地关工委得到推广，取得了很好的效果。

　　三十八、什么是“十个一"活动?

　　这是由广东省江门市委组织部和市关工委最早提出在老同志中开展的为青少年做好事、实事的活动，包括为青少年做一次报告，参加一次调研、写一篇文章、提一条建议、植一次树、帮助一名失学少年、做一次家庭访问、组织一次活动、为孩子办一件实事、和一名失足青少年交朋友，等等。强调做一件事不少、做多了更好。这个经验很快在各地关工委推广，成为老同志开展活动的重要内容。四川省关工委在此基础上，又发展为双向“十个一”活动，组织孩子们也为社会、为家庭做一件好事，比如，读一本名人传记、看一部爱国主义影片、参加一次公益活动、回家干一件家务、为老人洗一次脚、帮家里做一次饭、参加一次社会实践活动、写一篇尊老敬老的心得、为孤残老人做一件好事，等等。“老少共建”，双向互动，对青少年是一次尊老敬老，参加体验的生动教育。　　

　　三十九、什么是“英雄中队"?

　　这是由辽宁省沈阳市关工委最先开展的，在中小学建立“英雄中队”，引导青少年“学英雄事迹，走英雄道路，创英雄业绩，做英雄传人”，如“毛岸英中队”、“雷锋中队”、“杨利伟中队”等，使青少年在学习英雄事迹中，思想得到升华。这个经验在辽宁、河北、福建、广东等地推广后，结合实际开展各种“英雄中队”活动，效果显著，深受学校、老师和孩子们欢迎。

　　四十、什么是“MMD”大学生组织?