德育三牵手
自信是一份厚礼
发布时间:2005/4/12 来源:摘自市实小、实小关工委选编的《家教拾零》
一、关于自信心的一般知识
具有自信心的人,一般表现出这么几个特征:
1、所立目标比较切合实际。能根据自已的能力,定出经过一定努力即可以实现的目标。
2、对自已的能力有比较准确的估计。把自信建立在对自己能力水平的正确估计上。
3、喜欢完成有一定难度的工作。愿意探索新的东西,对有一定难度的工作尤其喜欢。
4、有更高的理想。不满足于已有的成绩,而是去追求更大的成功。
5、具有谦逊的品质。虚心好学,不在成绩面前忘乎所以。
二、怎样培养孩子的自信心
1、榜样示范,激发孩子培养自信心的动机。
中外历史中,乃至孩子的周围,都有很多天赋平平或处逆境,但不甘平庸,不屈服命运安排,顽强拼搏,终于取得成功的榜样。
此外,父母对工作、生活充满自信,孩子也会深受感染。所以父母一定要注意自己的修养,做孩子的榜样。
2、帮助孩子,建立对自我的积极认识。
自信心是建立在充分估价自己的基础上,认识不到或低估自己的潜能都不利于自信心的确立。所以,家长要强化孩子对自我的积极认识,帮助孩子认识到拥有的巨大潜能和广阔的发展可能,使其深信:只要自己在某些领域的努力持之以恒,坚持不懈,就一定能取得成功。
3、帮助孩子,确立合乎孩子能力的目标。
心理学研究表明,人的潜力很大,一般来说人的一生只用了自己潜力的10%左右。所以,只要充满自信,努力奋斗,绝大多数人都可以成才。父母的责任就是怀有一颗期待之心,帮助孩子建立自己的每一阶段的适合的目标。教育他们不要好高骛远,眼高手低,而要踏踏实实地努力。
4、创设条件,训练孩子和自信心。
在家庭教育中,家长要为孩子创造一个"你能行"的良好环境。因为孩子从"不行"到"行"需要一个实践的过程,对于孩子来说,这种实践尤为重要。家长要放手让孩子去实践,让孩子觉得"我能行",自己能把事情办好,亲身体验一下做事过程中成败的甘苦。面对因难和挫折,最难战胜的不是别人,而正是自己。因此,"孩子,你能行"应做为家庭教育的主旋律,经常向孩子发出"你能行,你一定能行"的信息,去鼓励孩子成功。
5、帮助孩子,品尝成功的滋味。
家长应当多给孩子正面鼓励,使孩子感受成功的喜悦。每当孩子取得进步和成功后的鼓励,可以增强他们的自信心;孩子遭到挫折的时候,更需要父母的安慰和鼓励。家长应适时地帮助孩子从失败和挫折中总结教训,吸取经验,使孩子重振自信。在家庭生活中多表扬、多鼓励、少批评,让他们体验成功的快乐。
给孩子一份厚礼--自信吧!自信是成功的起点,是前进的动力,是孩子学习成功的支柱,是孩子生活成功的支柱。
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