家长要注意培养孩子的自我保护能力
发布时间：2005/4/26 作者：杨雄 来源：永安市妇联
新世纪的父母，首先应该培养孩子以下能力：(?)独立、自觉获取信息和知识的智能，对周围世界具有强烈的求知欲，有敏锐、深刻的认识能力；(2)对环境有机敏、灵活的应变、应激能力；(3)善于协调人际关系，对人理解、尊重、宽容；培育健康的竞争心理，具有耐受挫折、承受失败的良好心理素质，不嫉妒他人的成功；(4)具有奉献精神和责任感及优良的意志品质，具有坚强的自信心和健全统一的人格。
其次，为了提高广大青少年的自我保护能力，使他们在复杂的社会环境中能够实行自我保护，应从以下几方面做起。
1．有意识地对孩子进行法律教育。据有关权威机构对全国中小学生进行的调查结果显示，孩子们****的缺点就是胆小，遇事就怕，对“如何使自己不受伤害”的提问，大多数人回答是“不出门”、“躲着点”。调查发现，在大多数家庭中，父母对孩子在法律方面的教育少得可怜。即使有一点儿，也只停留在遵守交通规则、遵守学校纪律、不打架惹事之类的浅层次上。在这种状态下，青少年由于缺乏必要的法律知识，在权益受到侵害时往往不知所措。因此，家长应掌握一些常用的法律知识，了解青少年依法享有哪些权利，当这些权利受到侵害时怎么办。在教育孩子不违法的同时，还应教育他们依法保护自己。
2．教育引导孩子学会寻求帮助。一位小学五年级的学生说：“我曾在路上被堵过，回家告诉了我妈，我妈让我给他们点钱，就当是破财免灾。结果那帮人以后老跟我要钱，我都不敢自己回家了。”面对孩子遇到被侵害的情况，家长应教导他立即逃脱，并将事情向有办法、可信任的人(如老师、亲朋好友等)诉说，或到当地公安、保卫部门报案，请求帮助。因此，家长应当协助孩子建立支持网络，帮助孩子列出并记住可信赖的成年人名单、电话等，如父母、老师、警察、亲戚等，必要时请他们帮助。
3．传授必要的自我保护技能。教导孩子学会辨别不同层次、不同职业人员的特征、工作方式，避免与陌生人接触，发现行为可疑的立即躲避。如果条件允许，孩子的年龄也合适，家长可通过自己或通过别人、相关机构等，向孩子传授一些防暴技能，让孩子掌握一些面对侵害时所采取的必要防护措施，如自卫术等。平时，家长应多留意孩子的表现，孩子经常做梦、下体发炎、神情恍惚、情绪极度低落、懂得其年龄所不及的性知识、性行为等，很可能是身体受到侵犯而未能或未敢清楚表达的信号，家长应及时、恰当地了解发生的事情，帮助孩子尽早采取措施。
（杨雄系社会学博士、上海社会科学院青少年研究所所长、研究员）
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